我苏网讯 11月6日下午，常州市举行本次疫情发生以来第四场疫情防控新闻发布会，常州市教育局副局长戚宝华通报了学生停课后广大中小学组织开展学生居家生活和学习指导的相关情况。

11月4日，学校防控组印发《关于全市寄宿学生分批次离校的通知》，11月5日—6日，有寄宿生的学校科学制定方案，加强组织协调，周密组织实施，确保自愿离校寄宿学生安全、平稳、有序返回固定住所。截至11月5日21时，全市共计4万余名寄宿学生离开学校。

根据市疫情防控指挥部统一部署，在未发布学校复学通告之前，全市有54万余名中小学生将持续居家生活和学习一段时间。如何组织开展学生居家生活和学习指导，做到“离校不离教、停课不停学”，这是广大家长和社会各界普遍关心的问题。当前，全市广大中小学主要开展了以下五方面的工作。

一是统筹做好教学安排。按照“一校一案”要求，学校科学制定线上教学方案，合理安排学生作息时间，及时提供学生居家生活和学习指南，统筹做好学生居家生活和学习指导。科学合理安排工作日线上教学活动时间、教师讲授时间、学生课间休息时间、学生书面作业时间等。同时，不要求学生每天上网“打卡”、作业“打卡”、上传学习视频等。

二是提供自主学习服务。学校充分利用“学习强国”、国家中小学网络云平台、省“名师空中课堂”、常州“云上课堂”“教学新视野（微学习）”等平台和资源，根据学生居家学习任务，由教研组或备课组精心选择学习内容，为学生在家自主学习提供服务。市教育局已组织常州各学科优秀教师录制期中学习指导课，在“云上学堂”播出。每周六“常老师在线”为学生提供在线答疑服务。

三是加强居家生活指导。针对中小学生居家生活特点，学校在体育锻炼、经典阅读、家务劳动、影视欣赏等领域，提供活动菜单供学生选择。指导学生在家每天进行适当的体育运动，要求学生完成力所能及的家务劳动，推荐学生阅读和观看有益的书籍影片，引导学生学逸结合，提升综合素养。同时将安全教育纳入生活指南，增强学生安全防护意识，指导学生在家期间安全用电、用气，科学做好个人疫情防护。

四是开展家校协同育人。学校与家庭广泛开展合作，充分发挥协同育人力量，以班级为单位，通过电话、微信、短信、网络等形式，及时准确了解学生居家生活、学习和身心健康等情况，积极引导学生按时作息，科学合理使用电子产品，培养孩子良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。同时希望广大家长加强与孩子的沟通交流。

五是关爱照顾特殊群体。对在线学习有困难的学生，学校通过出借移动学习设备等方式，设法解决部分学生在线学习困难。对其他确有困难的学生，安排专人将重点学习资料送至学生，以便学生进行自主学习。待复课后，学校将统一组织骨干教师，利用自习课和课后服务时间，进行集中补习辅导，保障每一名学生的学习进度。

（记者：江苏广电常州中心站/汤琤，编辑：我苏网/汪璐）